Buscamos que la experiencia religiosa de nuestros estudiantes sea un encuentro personal con Jesús y que puedan descubrirlo como amigo.

Nuestros chicos y chicas reciben una formación en catequesis desde su ingreso al Jardín hasta egresar. La misma aspira a lograr un equilibrio entre doctrina y vida: la doctrina en cuanto ilumina la vida, la vida en cuanto pone en práctica y hace fecunda la doctrina. Aspiramos constantemente a ayudarlos a desarrollar una fe alegre, madura, sólida, fundamentada, capaz de enfrentar con éxito los cuestionamientos que el mundo contemporáneo plantea como desafíos a las enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia. Para eso no basta la clase de catequesis, sino que toda la transmisión viva de la cultura en sus diversos aspectos tiene que ser coherente con las convicciones religiosas: la fe y la razón no se oponen, sino que se complementan armónicamente. A través de este aprendizaje coherente de las distintas áreas del saber nuestras alumnas y alumnos se irán formando, con el correr de sus años con nosotros, una visión unificada del hombre, del mundo y de la vida inspirada en la fe cristiana.  

El crecimiento en la vida y en el compromiso cristiano se desarrolla también con la preparación y participación en los sacramentos, que los chicos reciben en el colegio bajo la supervisión de la parroquia: la primera reconciliación en tercer año de la escuela primaria (pudiendo luego, durante toda su trayectoria escolar, recibir acompañamiento sacerdotal en el mismo colegio) y la primera comunión en cuarto. La administración del Sacramento de la confirmación es misión exclusiva de las parroquias por disposición diocesana.

A través de celebraciones, convivencias, jornadas de reflexión, campamentos, retiros espirituales y grupos misioneros van encarnando de manera vivida y auténtica estos principios, descubriendo su propia interioridad y madurando personalmente el sentido cristiano de sus vidas.

Llevamos a cabo la educación de nuestros chicos y chicas usando tres ejes que consideramos fundamentales: la educación emocional, el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la incorporación de recursos digitales al aula.

A través de los talleres de Educación Emocional que se ofrecen de manera quincenal a todos los niveles, les damos la oportunidad a los chicos y chicas de poder conocer y registrar sus emociones, entender las mismas para poder mejorar la calidad de sus vínculos no sólo con sus pares sino con los adultos. Creemos firmemente que un chico que conoce sus emociones es un chico que se integra bien en su entorno y, como consecuencia, hará más natural su proceso de aprendizaje en general.

APB busca, a partir de la formulación de un problema preferentemente cercano a la realidad de los estudiantes, integrar áreas del conocimiento en la resolución del mismo.  Tienen una duración acotada en el tiempo y finalizan con una presentación a una audiencia.

Finalmente, buscamos la mayor incorporación de recursos digitales al proceso de enseñanza y aprendizaje buscando que nuestros estudiantes desarrollen sus habilidades digitales. Estamos próximos a ser reconocidos por Google for Education como colegio referente. Esto implica que cada vez más docentes y alumnos están siendo certificados por Google.

El Colegio considera al área de educación física y deportiva como otro de sus “pilares”, por la extraordinaria importancia que tiene en la educación de los niños y jóvenes en general. El deporte es para nosotros ante todo un medio para la formación en el pleno desarrollo de la persona total, espíritu, mente y cuerpo.

En el jardín y en el primer ciclo de Primaria, hasta tercer grado, se pone énfasis en la formación de destrezas y en el trabajo sobre la motricidad gruesa, sin iniciar todavía la formación deportivo-grupal. El eje central en esta etapa es el juego.

A partir del segundo ciclo de Primaria (cuarto a sexto grado) comienzan a desarrollarse en forma sistemática las actividades deportivas tanto a nivel interno (interhouses) como mediante encuentros intercolegiales. Los deportes practicados en la misma para los varones son rugby, fútbol y atletismo. En cuanto a las mujeres, hockey, atletismo y fútbol.